{"id":39847,"date":"2022-10-05T15:02:05","date_gmt":"2022-10-05T15:02:05","guid":{"rendered":"https:\/\/ange.org.br\/?p=122"},"modified":"2022-10-05T15:02:05","modified_gmt":"2022-10-05T15:02:05","slug":"xxxvii-congresso-da-associacao-nacional-dos-cursos-de-graduacao-em-ciencias-economica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ange.org.br\/ange\/2022\/10\/05\/xxxvii-congresso-da-associacao-nacional-dos-cursos-de-graduacao-em-ciencias-economica\/","title":{"rendered":"37\u00baCongresso anual da ANGE – 2023"},"content":{"rendered":"

Nos \u00faltimos anos, acad\u00eamicos, associa\u00e7\u00f5es profissionais e movimentos sociais questionam, de forma cada vez mais enf\u00e1tica, o ensino de Economia. Frente ao cen\u00e1rio das graves crises g\u00eameas que acometem a humanidade \u2013 ambiental, social, econ\u00f4mica, sanit\u00e1ria e pol\u00edtica – as cr\u00edticas se dirigem ao conte\u00fado ultrapassado e inadequado de muitos de nossos modelos te\u00f3ricos, \u00e0 desconex\u00e3o com os problemas reais, \u00e0 falta de pluralismo e mesmo ao exagero no uso do instrumental quantitativo. Em face dessas justas demandas, o que podemos fazer? Como transformar o ensino de Economia no s\u00e9culo XXI?<\/p>\n

Nesse momento de intensos debates envolvendo os rumos da Ci\u00eancia Econ\u00f4mica, a ANGE, o Cofecon, o Corecon-RJ e o Corecon-SP se prop\u00f5em a organizar o XXXVII Congresso da Associa\u00e7\u00e3o Nacional de Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o com o tema: \u201cO Ensino de Economia no Brasil diante das grandes quest\u00f5es contempor\u00e2neas: reflex\u00f5es e um convite para a a\u00e7\u00e3o<\/strong>\u201d. Com o compromisso de zelar pelo pluralismo e pela reflex\u00e3o cr\u00edtica alicer\u00e7ada na compreens\u00e3o dos processos hist\u00f3ricos e na abertura para o di\u00e1logo com as outras Ci\u00eancias, a Ange apresenta uma programa\u00e7\u00e3o intensa de debates sobre problemas do ensino nos dias de hoje e sobre os desafios para o ensino de uma Economia transformadora.<\/p>\n

O XXXVII Congresso da ANGE ser\u00e1 o realizado no formato h\u00edbrido, presencialmente nas depend\u00eancias do Instituto de Economia da Unicamp – Campinas – SP e virtualmente nas plataformas Zoom, Meet e com transmiss\u00e3o pelo YouTube.<\/p>\n

O que \u00e9 a ANGE?<\/strong><\/p><\/blockquote>\n

A ANGE surgiu como resultado do amplo processo de debate nacional acerca da reforma do curr\u00edculo de economia de 1984, aprovada pela Resolu\u00e7\u00e3o 11\/84 do ent\u00e3o Conselho Federal de Educa\u00e7\u00e3o. Teve sua funda\u00e7\u00e3o em 1985 por ocasi\u00e3o do primeiro Congresso Brasileiro dos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o em Economia. Desde ent\u00e3o, anualmente realiza um Congresso nacional com o objetivo de debater a forma\u00e7\u00e3o do economista frente aos desafios da Ci\u00eancia Econ\u00f4mica e da profiss\u00e3o do Economista.
\nEm 2007, em conjunto com o sistema Corecons\/Cofecon (Conselhos Regionais e Federal de Economia), a Federa\u00e7\u00e3o Nacional de Economistas \u2013 FENECON, a Associa\u00e7\u00e3o Nacional de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Economia \u2013 ANPEC e a Sociedade Brasileira de Economia Pol\u00edtica – SEP, a ANGE foi protagonista nos debates e na constru\u00e7\u00e3o das atuais Diretrizes Curriculares para os cursos de Ci\u00eancias Econ\u00f4micas junto ao Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o \u2013 CNE, participando da elabora\u00e7\u00e3o do documento base para a regulamenta\u00e7\u00e3o dos cursos de economia em \u00e2mbito nacional.<\/p>\n

As atividades da ANGE s\u00e3o norteadas pelo compromisso de elevar a qualidade do ensino de economia em todo o pa\u00eds. A preocupa\u00e7\u00e3o central da Associa\u00e7\u00e3o com a qualidade tem como foco o ensino de Ci\u00eancias Econ\u00f4micas referenciado no pluralismo cient\u00edfico, contemplando, com rigor e consist\u00eancia, o debate e a diversidade de leituras e interpreta\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas, metodol\u00f3gicas e anal\u00edticas do saber econ\u00f4mico.<\/p>\n

Buscando melhor desempenhar o seu papel, a ANGE incentiva a atualiza\u00e7\u00e3o de professores e profissionais de Economia, auxilia a montagem de matrizes curriculares, discute conte\u00fados de disciplinas, publica textos did\u00e1ticos e de orienta\u00e7\u00e3o acad\u00eamica (Cadernos ANGE), organiza, promove e apoia Semin\u00e1rios e Encontros locais, estaduais, regionais e nacionais. Realiza, anualmente, um Congresso Nacional em que re\u00fane coordenadores de cursos, professores, discentes e profissionais para o debate sobre ensino de Ci\u00eancias Econ\u00f4micas.<\/p>\n

Objetivo do XXXVII Congresso da ANGE<\/strong><\/p><\/blockquote>\n

O encontro visa possibilitar o debate amplo sobre a forma\u00e7\u00e3o do economista, envolvendo a participa\u00e7\u00e3o de coordenadores, docentes convidados, discentes e demais interessados, assim como realizar o aprofundamento da reflex\u00e3o sobre os temas fundamentais da Economia e da realidade do capitalismo contempor\u00e2neo.<\/p>\n

Resultados esperados<\/strong><\/p><\/blockquote>\n

O objetivo central \u00e9 contribuir com o debate sobre a Forma\u00e7\u00e3o do Economista frente aos desafios que as grandes transforma\u00e7\u00f5es na economia nacional e mundial imp\u00f5em para nossa ci\u00eancia e profiss\u00e3o.
\nDos debates entre professores, coordenadores de cursos, alunos e profissionais, espera-se contribuir para o aperfei\u00e7oamento dos cursos de Ci\u00eancias Econ\u00f4micas no Brasil no que tange \u00e0 estrutura curricular e conte\u00fados de disciplinas para que os desafios postos hoje para nossa ci\u00eancia sejam melhores enfrentados em sala de aula e fora delas.<\/p>\n

Inscri\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p><\/blockquote>\n

Fa\u00e7a aqui sua inscri\u00e7\u00e3o para receber seu certificado de participa\u00e7\u00e3o no evento (presencial ou remoto): https:\/\/forms.gle\/GoKM2XhDpQam9Ezm6<\/a><\/p>\n

Programa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p><\/blockquote>\n

\"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O 37\u00ba Congresso da ANGE reuniu coordenadores, docentes e pesquisadores dos cursos de Ci\u00eancias Econ\u00f4micas para debater os desafios e perspectivas do ensino de economia no Brasil, promovendo discuss\u00f5es sobre pluralismo acad\u00eamico, inova\u00e7\u00e3o curricular e fortalecimento da forma\u00e7\u00e3o de economistas.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":39808,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[46],"tags":[51,54],"class_list":["post-39847","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-eventos","tag-congresso","tag-evento"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ange.org.br\/ange\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39847","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ange.org.br\/ange\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ange.org.br\/ange\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ange.org.br\/ange\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ange.org.br\/ange\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=39847"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ange.org.br\/ange\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39847\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ange.org.br\/ange\/wp-json\/wp\/v2\/media\/39808"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ange.org.br\/ange\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39847"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ange.org.br\/ange\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=39847"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ange.org.br\/ange\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=39847"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}